Сarina Сaie Nature

Por Carina CaiêPostado em Postado em Compostagem; Solo

A compostagem em garrafa de refrigerante permite às crianças verem o processo de decomposição a ser feito numa garrafa que podem segurar nas mãos. Normalmente é feita em garrafas de refrigerante transparente, que são baratas, facilmente disponíveis, relativamente indestrutíveis e transparentes. Como o volume de composto produzido é tão pequeno, é uma péssima forma de gerar composto para o jardim. No entanto, se quiser mostrar aos seus filhos ou aos seus alunos o queacontece numa pilha de compostagem, esta é uma óptima maneira de o fazer.

A colocação de um micro-composto é o trabalho de uma tarde, mas o processo de compostagem leva alguns meses. Para os professores, não é um projecto especialmente bom para a última semana de aulas, mas é excelente para os meses lentos de Inverno. Se a escola tiver um jardim no qual será aplicado composto na Primavera, este projecto dá aos alunos uma compreensão prática das coisas que eles sãoNum ambiente urbano, o micro-componente permite às crianças ver processos que de outra forma poderiam permanecer completamente estranhos para elas.

TRANSPORTE GRATUITO

Louva-a-Deus orante

Enviadas como caixas de ovos, as orações dos homens exigem várias semanas de calor para eclodir.

No Planet Natural estamos aqui para ajudá-lo a criar uma estação de crescimento bem sucedida e memorável com os seus jovens com as ferramentas e equipamentos do tamanho certo, kits de plantação e coletores de insetos para envolver toda a família!

Visão geral

Os microcomponentes são construídos a partir de garrafas de dois ou três litros de refrigerante, cortadas em separado para que possam ser enchidas com material sólido e, em seguida, encaixadas de forma segura. Os furos são perfurados para arejar o conteúdo e as garrafas são enchidas com uma mistura de materiais orgânicos úmidos antes de serem fechadas e isoladas. Neste ponto, começa a compostagem.

Vários métodos ligeiramente diferentes são detalhados online. Um no site de compostagem da Cornell, usa duas garrafas de refrigerante; outro hospedado pelo Departamento de Educação do Condado de Los Angeles (LACOE), descreve como construir uma coluna que pode ser expandida para três garrafas. Ambos incluem listas de materiais necessários, diagramas, conceitos que o projeto explora e ensina, e outro material útil. Um terceiro site ofereceuma versão muito próxima à do site do LACOE, mas que pode ser baixada em vários formatos, inclusive como documento PDF ou Word.

Bio-Reator de Duas Garrafas

Para construir a versão de Cornell, chamada de "biorreator", corte as tampas de duas garrafas de refrigerante, cortando uma abaixo do pescoço e a outra uma polegada ou duas abaixo, de modo que quando a tampa mais comprida escorregue sobre a garrafa mais alta, as duas se sobreponham com segurança. A peça menor de cada garrafa não será usada.

Agora você precisa de um sistema de aeração, que é feito criando um espaço aberto para o ar externo no fundo da garrafa, depois separando-o do material de compostagem. Isso pode parecer difícil de arranjar, mas acaba sendo bastante simples. Buracos na polegada inferior da garrafa fornecem ar, e um disco de isopor apoiado em um suporte cria um espaço em que o composto não consegue entrar.

Qualquer coisa com uma polegada ou mais de altura em que o disco descansa com segurança pode servir de suporte, desde que tenha um diâmetro significativamente menor do que a garrafa. Para fazer um suporte a partir de uma garrafa menor, corte-a em dois (transversal) a cerca de uma polegada do fundo. É este fundo com o seu rebordo que você quer, e não o resto da garrafa. Coloque o rebordo de suporte no lado de baixo da garrafa de refrigerante e cubra-o com umDisco de isopor. O material de compostagem descansará sobre o disco; o espaço abaixo dele proporcionará aeração. Deve haver bastante espaço para o fluxo de ar entre o aro de suporte e os lados da garrafa. Por outro lado, o disco deve encaixar bem para não escorregar lateralmente e deixar o material de compostagem cair na cavidade abaixo.

Em seguida, marque onde o círculo de isopor se encontra na garrafa, depois retire-o e o suporte sobre o qual repousa. Usando um buraco de ar quente de pregos no disco e nos lados da garrafa abaixo da marca.

Quando tiveres devolvido o suporte e feito um círculo à garrafa estás pronto para enchê-la com material orgânico. Aqui está a lista sugerida por Cornell:

Agentes de Granel

Aparas de madeira

Pequenos Chips de Madeira

Tiras de Jornais

Pedaços de Caixas de Ovos de Papel

Palha picada

Comida para os micróbios

Raspas de alface

Peelings de Cenoura

Núcleos de Maçã

Crusts de Pão

Cascas de Banana

Ervas daninhas

Encha a garrafa com quantidades aproximadamente iguais de itens da coluna um e da coluna dois, certificando-se de que os ingredientes estão úmidos, mas não molhados. Você pode fornecer uma fonte secundária de oxigênio construindo a pilha em torno de uma ou duas palhetas que se elevam acima das garrafas. Encaixe a "tampa" na garrafa de modo que as palhetas se projetem de sua boca. Cubra a boca da garrafa com malha ou rede ou coloqueA garrafa inteira é transformada em uma meia de nylon e amarrada na parte superior, que conterá quaisquer insetos que possam se reproduzir na garrafa. Finalmente, envolva a garrafa em roupas velhas ou cobertores para isolá-la. Para qualquer pessoa que tenha mantido uma pilha de adubo no quintal, estas listas parecerão familiares. "Bulking Agents" correspondem a ingredientes "marrons", enquanto "Food for the Microbes" tem uma semelhança notávelpara "verdes".

Um termômetro longo inserido através da boca da garrafa e para baixo no conteúdo permitirá que você acompanhe as mudanças de temperatura. Este material não ficará tão quente quanto uma grande pilha, mas com certeza esquentará.

Micro-componente infinitamente expansível

A versão de L.A. County, que acrescenta uma terceira garrafa opcional às duas primeiras, poderia teoricamente ter uma quarta... ou mesmo uma quinta. Claro que a estrutura cresceria cada vez mais instável, mas a ideia é intrigante. No entanto, nesta discussão limitar-nos-emos às opções de duas e três garrafas.

A parte superior de uma garrafa é coberta com uma malha de borracha antes de ser colocada no corpo de outra garrafa que foi cortada aproximadamente ao meio. A malha permite que o excesso de umidade drene para fora do material de compostagem para dentro da câmara abaixo dela. Aeração é fornecida porburacos nas garrafas.

A garrafa superior pode ser tampada, fazendo um compositor de duas garrafas, ou uma terceira garrafa pode ser adicionada para acomodar um volume maior de material. Essa decisão deve ser tomada no início do processo: a forma como se corta a segunda garrafa depende de se se pretende adicionar uma terceira ou não.

Comece cortando uma garrafa aproximadamente ao meio. A porção inferior, que pode ser um pouco mais longa que a superior, será a base da estrutura. A porção superior se tornará a tampa.

A seguir, corte o fundo de uma segunda garrafa. Se estiver a planear cortar uma estrutura de três garrafas onde os lados estejam direitos. (Esta é a peça #2 nos diagramas abaixo.) Para um compositor de duas garrafas, corte o mais próximo possível do fundo para que os lados fiquem cónicos. O compositor de três garrafas precisa de mais uma peça. Corte tanto o topo como o fundo de uma terceira garrafa, afinando ambas as extremidades. (Esta é a peça #3 nodiagramas).

Fonte: Teams Educational Resources, L.A. County Office of Education.

Cubra o gargalo da segunda garrafa com um pequeno pedaço de rede ou malha e prenda-o com um elástico. Depois coloque o gargalo desta garrafa na base e cole a "costura" onde os dois se sobrepõem. Se estiver a fazer um compostor maior, coloque a terceira garrafa em cima da segunda e cole a costura.

A garrafa superior de ambas as versões deve ser afunilada. Agora encaixe a tampa sobre a garrafa superior, mas não cole esta costura ainda! Você precisa ser capaz de remover a tampa para encher o microcomponente.

Finalmente, com um buraco de agulha de bordar quente, aqui e ali o comprimento das garrafas para fornecer aeração. O compositor está pronto para encher.

Envolvimento

A micro-compostagem não produzirá material tão fino como o de um sistema maior ou mais quente. No entanto, depois de passar tempo suficiente, deve ser impossível determinar quais eram os ingredientes originais. Neste ponto, o volume será reduzido pela metade ou mais.

O site LACOE recomenda incluir alguma sujeira na mistura para fornecer uma fonte de micróbios; Cornell não diz nada sobre isso. Entre as muitas comparações possíveis com a microcompostagem, uma experiência seria a de montar dois recipientes que são idênticos em todos os sentidos, exceto que um contém alguma sujeira e o outro não.

Pequenas peças sempre compõem mais rapidamente, mas cortar material fará uma diferença especialmente grande em pequenos reatores como estes. Mais uma vez, pode ser interessante ver como um item em particular se comporta dependendo se foi ou não cortado. Como esta experiência requer a pesquisa de material compostado para um item específico, é melhor escolher algo facilmente identificável como bananaou cascas de laranja.

O disco de esferovite no biorreator Cornell poderia facilmente se desalojar se a garrafa tivesse um tremor vigoroso nas mãos de um entusiasta de dez anos de idade, e uma vez que isso aconteceu, todo o sistema poderia ser jogado fora. O sistema LACOE não tem disco, mas tem várias costuras - quepoderia desmoronar-se - com consequências demasiado terríveis para serem contempladas.

Este projecto pode ajudar a ensinar uma vasta gama de competências, incluindo observação, tomada de notas e escrita ("Descreva a sua experiência ao seu pen-pal nos Camarões..."); aritmética (em que medida a temperatura subiu/caiu entre a semana passada e esta semana?), matemática (em que percentagem caiu o volume? Qual é a taxa de mudança?) e pesquisa ("Encontre um facto sobre composto na internet eAs crianças podem ser convidadas a conceber uma experiência para testar a eficácia do seu composto (aplicá-lo nas plantas em vaso) e controlar as diferenças entre os seus produtos (misturá-los.) Até a política pode fazer parte da mistura. As crianças podem escrever cartas para o governo local, instando a que faça a compostagemresíduos orgânicos, ou a representantes ou agências estaduais ou federais, pedindo financiamento para instalações de compostagem municipais ou municipais. Infinitamente útil no jardim, o composto é infinitamente adaptável na sala de aula. Além disso, é divertido.

Uma palavra final

Dado o ritmo de enchimento dos nossos aterros sanitários e a dificuldade que muitas cidades têm em eliminar os seus resíduos, para não falar da grave poluição causada pelo lixo orgânico quando este chega aos aterros, a compostagem deixou de ser um hobby de cavalheiros e passou a ser uma necessidade económica e ambiental.significante.

Mas enquanto a discussão de grandes problemas com crianças pequenas pode por vezes incutir medo e uma sensação de impotência, este projecto demonstra imediatamente uma solução acessível a todos. De facto, a microcompostagem não demonstra apenas uma solução; ela encerra uma e as crianças (juntamente com os micróbios) são os actores principais. Com este projecto, a compostagem sai da arena teórica paratornar-se imediato, prático e real.

Rolar para o topo